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新课改下初中物理学史的功能分析

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物理学史是研究物理学发展的学科,展示了物理知识的发展过程,体现了物理学家们科学的思想和思路、高尚的人格和品质。文章分析了新课程内容标准和实施内容中物理学史方面的论述,结合教学实践,阐述了新课改下初中物理学史在物理课堂教学中的功能。

于恩坤

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江苏省昆山市娄江实验学校 江苏昆山 215300

物理学史 物理思想 教育功能

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(8)