考试(教研)2013，Issue(8) ：199-199.

新课改下初中物理学史的功能分析

于恩坤
考试(教研)2013，Issue(8) ：199-199.
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新课改下初中物理学史的功能分析

于恩坤1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市娄江实验学校 江苏昆山 215300
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摘要

物理学史是研究物理学发展的学科，展示了物理知识的发展过程，体现了物理学家们科学的思想和思路、高尚的人格和品质。文章分析了新课程内容标准和实施内容中物理学史方面的论述，结合教学实践，阐述了新课改下初中物理学史在物理课堂教学中的功能。

关键词

物理学史/物理思想/教育功能

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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