考试研究2023，Issue(3) ：65-74.

近十年(2012-2021)国际中小学工程教育研究进展与趋势

Progress and Trend of Engineering Education Research in International Primary and Secondary Schools in Recent Ten Years(2012-2021)

宋悦 林长春
考试研究2023，Issue(3) ：65-74.
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近十年(2012-2021)国际中小学工程教育研究进展与趋势

Progress and Trend of Engineering Education Research in International Primary and Secondary Schools in Recent Ten Years(2012-2021)

宋悦 1林长春2
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作者信息

  • 1. 重庆师范大学科技教育与传播研究中心
  • 2. 重庆师范大学科技教育与传播研究中心,重庆,400700
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摘要

选取Web of Science核心合集文献数据库中2012-2021年收录的250篇有关中小学工程教育领域的研究论文,借助CiteSpace5.8 R5软件绘制共现网络图谱,运用计量分析与内容分析相结合的方法对文献、图谱进行研究.研究发现,该领域关注度逐年提高,文献主要源于以美国为主的发达国家;研究热点多围绕协作学习、工程整合、种类划分、3d打印、化学、工程教育、计算思维、系统思维、生物、工程设计;研究前沿集中于协作学习、3d打印、系统思维、工程设计.

关键词

工程教育/STEM教育/研究进展

引用本文复制引用

基金项目

重庆市教育科学"十三五"规划2020年度规划重点课题(2020-GX-010)

教育部首批新文科研究与改革实践项目(2021070064)

出版年

2023
考试研究
天津市教育招生考试院,天津人民出版社

考试研究

CHSSCD
ISSN：1673-1654
参考文献量6
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