国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(小学教研)
2016,
Issue
(8) :
41-42.
中学语文教材(初中)文言文注释校读
李廷勇
课堂内外(小学教研)
2016,
Issue
(8) :
41-42.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
中学语文教材(初中)文言文注释校读
李廷勇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆三峡学院,重庆 万州 404020
折叠
摘要
现行中学语文教材(初中)文言文的注释当中还有一些释义不准确,该注而未注,注释累赘的地方,给中学文言教学带来困扰.文章就其中的问题提出6条予以辨正,期望能引起广大教育工作者的共同关注.
关键词
中学语文
/
文言文
/
注释
/
教学研究
引用本文
复制引用
出版年
2016
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会
课堂内外(小学教研)
影响因子:
0.022
ISSN:
1007-4880
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果