国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文写作训练中思维导图的应用研究
小学语文写作训练中思维导图的应用研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
思维导图又称The mind map,是一种发散性思维的有效搜集工具,能够便捷高效率地得到实际结论.思维导图能够推进小学语文写作练习,具有深远的教育价值和意义,为了提升学生的语文核心素养,教师可利用思维导图启发学生的心智、开发学生的想象力,并达到优化写作思路的效果.文章将探讨教师和学生共同配合,借助思维导图提升小学语文写作水平的方式.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陈芳
展开 >
作者单位：
新昌县南明小学,浙江 绍兴 312500
关键词：
小学语文
写作训练
思维导图
应用
出版年：
2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会
课堂内外(小学教研)
影响因子：
0.022
ISSN：
1007-4880
年,卷(期)：
2022.
(1)
参考文献量
4
NETL
NSTL
万方数据
维普
