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创设形成生成资源情境的策略探究
创设形成生成资源情境的策略探究
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中文摘要:
阅读教学中的生成,是智慧的.努力创设形成生成资源的情境:读中想象,激发矛盾点,对比歧义,意外生成转化,文中空白,顺化迁移……因为生成智慧,师生都焕发着学习的激情、生命的活力,还原绿色生命的课堂.
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作者:
冷安翠
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作者单位:
梁平区梁山小学,重庆 梁平 405200
关键词:
语文教学
生成资源
矛盾点情境
出版年:
2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会
课堂内外(小学教研)
影响因子:
0.022
ISSN:
1007-4880
年,卷(期):
2022.
(1)
参考文献量
1