课堂内外(小学教研)2022，Issue(1) ：102-103.

巧借地方美术资源,提高版画创作乐趣

方卉
课堂内外(小学教研)2022，Issue(1) ：102-103.
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巧借地方美术资源,提高版画创作乐趣

方卉1
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作者信息

  • 1. 建瓯市第二小学,福建 建瓯 353100
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摘要

版画历史悠久、种类繁多,鲜明的地域文化与艺术特征使其具有深厚的课程开发价值.学校美育肩负着教学、传承与发展地方美术文化的重任,本文结合以建瓯为代表的闽北地方美术资源,引导学生探索版画创作的方式方法,激发学生的创作乐趣,又有效地组织教学进行研究.

关键词

地方资源/版画创作/激发乐趣/创意传承

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基金项目

福建省建瓯市教育科研2020年度立项课题(B19066)

出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量3
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