课堂内外(小学教研)2022，Issue(1) ：129-131.

区域统筹发展背景下的基础教育协同发展初探

陈佑兵
课堂内外(小学教研)2022，Issue(1) ：129-131.
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区域统筹发展背景下的基础教育协同发展初探

陈佑兵1
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作者信息

  • 1. 南门镇中心小学,重庆 开州 405400
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摘要

成渝地区双城经济圈建设是国家战略,万达开川渝统筹发展示范区建设、万开云一体化发展等重大举措均是基于国家战略的具体行动.无论是万州、达州、开州区域,还是万州、开州、云阳板块,均具有"人口基数大,经济发展水平不一;基础教育阶段学校数量多,师生体量大,基础教育发展水平不均衡"的特点.乘着国家区域统筹发展战略的东风,积极主动推进区域基础教育协同发展,十分重要也十分必要.

关键词

区域统筹/基础教育/协同发展

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量1
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