国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(小学教研)
2022,
Issue
(1) :
159-160.
插上多媒体的"翅膀",让阅读区"活"起来
陈宁
课堂内外(小学教研)
2022,
Issue
(1) :
159-160.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
插上多媒体的"翅膀",让阅读区"活"起来
陈宁
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
潼南区朝阳幼儿园,重庆 潼南 402660
折叠
摘要
3-6岁是幼儿语言发展的关键时期,是培养幼儿阅读能力的关键时期.阅读区作为幼儿园日常教学活动中的一项重要活动区域,将多媒体融入其中,取媒介之优势为阅读所用,让幼儿在多媒体中得到阅读的延伸,让幼儿在区域中快乐的阅读,充分发挥阅读区的教育价值.
关键词
幼儿阅读能力
/
阅读区角活动
/
多媒体
引用本文
复制引用
出版年
2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会
课堂内外(小学教研)
影响因子:
0.022
ISSN:
1007-4880
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果