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小学语文课堂教学中即时评价的问题与对策
小学语文课堂教学中即时评价的问题与对策
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中文摘要:
教师的评价是对学生学习和表现的一种回应,特别是课堂上的即时评价尤为重要,教师及时的回应会使学生听课更加认真,会使学生的学习精神、劲头更足,也会使学生不好的学习习惯得到最有效改正.本文对小学语文课堂教学中即时评价的相关问题进行梳理,并提出解决问题的对策.
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作者:
熊敏
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作者单位:
郭家镇中心小学,重庆 开州 405422
关键词:
小学语文
即时评价
问题
对策
基金:
重庆市教育评估研究会2020年度立项课题
项目编号:
PJY20193560
出版年:
2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会
课堂内外(小学教研)
影响因子:
0.022
ISSN:
1007-4880
年,卷(期):
2022.
(2)
参考文献量
1