课堂内外(小学教研)2022，Issue(2) ：24-25.

农村小学生语文"核心素养"培养方式浅议

张敏
课堂内外(小学教研)2022，Issue(2) ：24-25.
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农村小学生语文"核心素养"培养方式浅议

张敏1
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作者信息

  • 1. 霍邱县白莲乡中心小学,安徽 六安 237400
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摘要

"核心素养"作为学界新提出的一种理论术语,可以探讨的内涵和外延十分丰富.具体到农村小学语文教学,自然也要培育学生的语文"核心素养",但在学术界尚未明确小学语文核心素养具体内容的情况,农村小学语文教师应通过身体力行的方式,发展学生的"阅读理解力、语言表达力、思维发展力、文化感受力",在学生的成长之初,就为他们奠定坚实的人文基础.

关键词

农村/小学语文/核心素养/表达/思维

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量1
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