课堂内外(小学教研)2022，Issue(2) ：34-35.

小学语文教学中渗透情感教育的重要性及路径分析

张智
课堂内外(小学教研)2022，Issue(2) ：34-35.
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小学语文教学中渗透情感教育的重要性及路径分析

张智1
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作者信息

  • 1. 黄冈市东坡小学,湖北 黄冈 438802
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摘要

随着教育教学理念的不断更新与发展,国家对新课改和素质教育的推进投入了更多关注.小学是学生学习生涯的基础阶段,这时情感教育在学科教学中的渗透十分有必要.小学语文教材中具有丰富的情感教育资源,是开展情感教育的绝佳阵地.因此,教师应立足新课标,发掘语文教材中的情感因子,在语文教学中进行情感教育,让学生在提升语文水平的同时,接受正确价值观的引导,以期学生文学素养和综合素质得到全面提高.

关键词

小学语文/情感教育/重要性/渗透路径

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量3
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