课堂内外(小学教研)2022，Issue(2) ：64-65.

农村小学语文教学渗透传统文化的策略

温志成
课堂内外(小学教研)2022，Issue(2) ：64-65.
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农村小学语文教学渗透传统文化的策略

温志成1
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作者信息

  • 1. 高要区新桥镇中心小学,广东 肇庆 526116
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摘要

语文课程教材,不仅蕴含着丰富的知识,更蕴藏着深厚的文化底蕴,字里行间都流淌着中华优秀传统文化浓郁而鲜活的血液.农村小学语文教学进行中华传统文化教育的渗透,既必要又可行.教师应有效地在课堂教学中渗透五千年传承的大中华优秀传统文化教育,更好地将成果内化成学生的美好人格和综合素养,最终达到"全面培养学生心系祖国、热爱家园的感情气质"教学目的,以培养更多有知识、有文化的民族传承人.

关键词

道德与法治/渗透/传统文化

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
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