课堂内外(小学教研)2022，Issue(2) ：149-150.

小学综合实践活动课程师资存在的问题及对策

张敏
课堂内外(小学教研)2022，Issue(2) ：149-150.
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小学综合实践活动课程师资存在的问题及对策

张敏1
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作者信息

  • 1. 南京市将军山小学,江苏 南京 211100
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摘要

新时期的教学改革发展过程中,小学综合实践教学活动应该考虑学校的师资教学水平.这与学生的实践活动质量有直接关系.教师应该考虑采取合理的教学方式,让学生能从不同的角度进行深入学习.教师应该考虑为学生提供良好的教学管理渠道,让学生能向好的方向发展.因此,注重学校教师的教学能力,有助于学生的良好发展,要积极应对学校的师资问题,大力发展小学生的实践教学活动.

关键词

小学/综合实践活动/师资/对策

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量6
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