小学综合实践活动课程师资存在的问题及对策

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中文摘要：新时期的教学改革发展过程中,小学综合实践教学活动应该考虑学校的师资教学水平.这与学生的实践活动质量有直接关系.教师应该考虑采取合理的教学方式,让学生能从不同的角度进行深入学习.教师应该考虑为学生提供良好的教学管理渠道,让学生能向好的方向发展.因此,注重学校教师的教学能力,有助于学生的良好发展,要积极应对学校的师资问题,大力发展小学生的实践教学活动.

作者：

张敏

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作者单位：

南京市将军山小学,江苏南京 211100

关键词：

小学综合实践活动师资对策

出版年：

2022

课堂内外(小学教研)

中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2022.(2)

参考文献量6