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以翻转课堂改革提升阅读教学的有效性
以翻转课堂改革提升阅读教学的有效性
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中文摘要:
以翻转课堂教学模式改变了学生语文学习的方式,教师用微课搭建支架,教给学生阅读的方法;依托主题教学,对教材内容进行整合与延伸,提高阅读效率,提升阅读品质.借信息技术之力,乘翻转课堂之风,提高阅读教学的有效性,促进师生的成长和教学质量的不断提高.
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作者:
李伟坤
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作者单位:
复兴区前进小学,河北 邯郸 056000
关键词:
翻转课堂
阅读教学
有效性
出版年:
2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会
课堂内外(小学教研)
影响因子:
0.022
ISSN:
1007-4880
年,卷(期):
2022.
(3)
参考文献量
2