基于微课的翻转课堂在小学数学教学中的应用

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中文摘要：新媒体时代,传统的课堂教学模式已经不能满足学生的学习需求,随着新媒体发展出现的一系列新型教学工具和教学模式,为学生提供了更有力的学习保障,让学生获得全新的学习体验,因此受到越来越多教师、学生的喜爱.翻转课堂正是建立在微课基础上的一种教学模式的变革,运用在课堂教学中能极大地提高课堂的教学效率.在课堂教学中实现微课与翻转课堂的有机结合,学生自主学习、观察发现、合作探究等能力将得以培养.

作者：

胥国祥

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作者单位：

天长市铜城小学,安徽天长 239300

关键词：

微课翻转课堂应用教学模式

出版年：

2022

课堂内外(小学教研)

中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2022.(3)

参考文献量2