课堂内外(小学教研)2022，Issue(3) ：105-106.

基于学科核心素养的小学低段绘本阅读教学探析

李柏汝
课堂内外(小学教研)2022，Issue(3) ：105-106.
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基于学科核心素养的小学低段绘本阅读教学探析

李柏汝1
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作者信息

  • 1. 深圳明德实验学校香蜜校区,广东 深圳 518000
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摘要

阅读教学是小学英语教学的重要内容之一,也是培养小学生英语学科核心素养的重要手段.本文从绘本阅读课教学实例出发,从阅读前、阅读中、阅读后三个方面谈核心素养在阅读教学中的落实,从而提高学生的语言运用能力和思维品质,提升英语学科核心素养.

关键词

阅读教学/英语绘本/行为目标/核心素养

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量1
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