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基于学科核心素养的小学低段绘本阅读教学探析
基于学科核心素养的小学低段绘本阅读教学探析
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中文摘要：
阅读教学是小学英语教学的重要内容之一,也是培养小学生英语学科核心素养的重要手段.本文从绘本阅读课教学实例出发,从阅读前、阅读中、阅读后三个方面谈核心素养在阅读教学中的落实,从而提高学生的语言运用能力和思维品质,提升英语学科核心素养.
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作者：
李柏汝
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作者单位：
深圳明德实验学校香蜜校区,广东 深圳 518000
关键词：
阅读教学
英语绘本
行为目标
核心素养
出版年：
2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会
课堂内外(小学教研)
影响因子：
0.022
ISSN：
1007-4880
年,卷(期)：
2022.
(3)
参考文献量
1
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