国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课堂内外(小学教研)
2022,
Issue
(3) :
123-124.
浅谈中小学信息技术教学的走向和定位
黄健
课堂内外(小学教研)
2022,
Issue
(3) :
123-124.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈中小学信息技术教学的走向和定位
黄健
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
路南区教育局,河北 唐山 063000
折叠
摘要
在教育信息化过程中,主要是让学生了解社会,了解信息时代的变化,在教学过程中要做好相应的改变,适应现实社会的发展背景.核心素养环境下,要做好相应的教学改革,并在发展过程中实现准确定位,使学生对信息技术学科知识有更清晰的认识,更好地适应当今社会.
关键词
核心素养
/
中小学
/
信息技术
引用本文
复制引用
出版年
2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会
课堂内外(小学教研)
影响因子:
0.022
ISSN:
1007-4880
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果