课堂内外(小学教研)2022，Issue(3) ：125-126.

浅谈小学教学管理和教育教学关系的重要性

隋佳静
课堂内外(小学教研)2022，Issue(3) ：125-126.
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浅谈小学教学管理和教育教学关系的重要性

隋佳静1
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作者信息

  • 1. 岳阳县张谷英镇饶村小学,湖南 岳阳 414121
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摘要

教导处是学校实施教学研究和教学管理工作的重要职能部门,负责日常的教学指导以及组织教学研究等工作,在大力倡导新课改的背景下,教导处管理工作意义重大,针对课程管理中的新职能,应合理分配学校教师的课程,尤其对于极度缺乏教师的农村学校,学校教导处应该进行深入的研究和探索,确保学校教导处发挥最大的作用,以迎合新时代给予教导处新角色的要求,加强规范教导处管理,使其管理能够与时俱进,不断创新.

关键词

教导处/教导主任/教学工作/教研工作/学籍管理/常规工作

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量1
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