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小学问题儿童的行为干预策略研究

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基础教育在发展的过程中,特别关注小学问题儿童行为干预研究的相关问题.近些年来,发生在儿童身上的行为问题已经呈现出多样化的趋势,这些问题在很大程度上已经影响到了儿童们身心健康发展,为了进一步实施素质教育,促进儿童健康的生活,快乐成长,就必须及时有效地对这些问题行为进行干预.

王叶

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如东县丰利镇丰利小学,江苏 南通 226400

小学生 行为干预 策略研究

2022

课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
年,卷(期)：2022.(3)
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