课堂内外(小学教研)2022，Issue(3) ：147-148.

教师的心理健康与心理调适

李文芳
课堂内外(小学教研)2022，Issue(3) ：147-148.
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教师的心理健康与心理调适

李文芳1
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作者信息

  • 1. 郁南县都城镇中心小学,广东 云浮 527199
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摘要

当前,中小学教师面临着诸多的挑战,工作心理压力较大,职业倦怠症状明显.这些压力除了来自学生的学习成绩和不良的态度之外,还有课程改革、教学行为、人际关系、角色转换、专业发展等方面的压力.为了提高教师的心理健康水平,缓解职业压力,每一名教师都需要学会自我保健和自我调节.

关键词

压力/人格/价值/赏识/改变自我

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量3
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