课堂内外(小学教研)2022，Issue(4) ：1-4.

小学语文散文教学中的问题及解决策略——以部编版小学教材为例

林峰
课堂内外(小学教研)2022，Issue(4) ：1-4.
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小学语文散文教学中的问题及解决策略——以部编版小学教材为例

林峰1
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作者信息

  • 1. 厦门市湖滨小学,福建 厦门 361004
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摘要

小学阶段散文的教学是课堂教学的难点,教师在教学时往往缺少方法,把散文当成其他类型文体进行教学,缺少对散文文体特性的关注.要解决这些问题,就要从重新梳理文本分类、关注文本语言、指导散文学习方法等方面展开教学,才能扎扎实实落实散文教学,提升学生的语文素养.

关键词

小学语文/散文教学/散文特性/关注语言/方法指导

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量5
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