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快乐阅读吧——小学整本书阅读教学策略探微
快乐阅读吧——小学整本书阅读教学策略探微
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中文摘要:
阅读能使学生开阔眼界,使他们了解世界.阅读整本书,既是教育课程标准的要求,又是帮助学生形成良好阅读习惯、提高阅读效率的重要途径.教师要清楚所阅读文本的总体内容和具体内容.本文着重介绍了帮助学生细读整本书的方法,并提出了一系列的解决办法,希望能帮助学生更好地阅读整本书.
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作者:
周利军
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作者单位:
郑州市郑东新区春华学校,河南 郑州 450000
关键词:
快乐阅读
整本书
阅读教育
对策
出版年:
2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会
课堂内外(小学教研)
影响因子:
0.022
ISSN:
1007-4880
年,卷(期):
2022.
(4)
参考文献量
2