浅析信息技术与小学数学教学深度融合的策略

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：随着社会的发展,教育教学方式在不断改革.在小学数学教学中,整合运用信息技术俨然成为教师教学的基本手段和社会、教育双方面发展的一大趋势.借助信息技术,利用多媒体设施给学生播放更加直观、更加生动的视频动画,可让学生对教学内容产生直观且深刻的认知,加强对知识的理解.探索信息技术与小学数学整合的原则和策略,对教育教学非常有帮助.

作者：

邓茂生

展开 >

作者单位：

乐安县申银万国招携希望小学,江西抚州 344319

关键词：

信息技术小学数学深度融合

出版年：

2022

课堂内外(小学教研)

中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2022.(4)

参考文献量2