课堂内外(小学教研)2022，Issue(4) ：92-93.

生活化视角下小学数学教学的思考与探索

袁上鑫
课堂内外(小学教研)2022，Issue(4) ：92-93.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

生活化视角下小学数学教学的思考与探索

袁上鑫1
扫码查看

作者信息

  • 1. 于都县第三小学,江西 赣州 342300
  • 折叠

摘要

学习数学的过程既要兼顾数学的特点,又要强调学生的生活体验,本文从解决实际问题、激发学生的学习兴趣、情境化教学三个方面进行小学数学生活化情境教学的探讨.

关键词

小学数学/生活化/激发兴趣/情境化教学

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
段落导航相关论文