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浅析小学低年级数学游戏教学中的问题及对策

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在小学低年级,游戏教学属于数学课堂中常用的教学方式,但在传统教学观念的影响下,一些教师开展的游戏教学会存在一些问题,使得游戏教学的效果无法得到保障.为优化游戏教学,本文分析了小学低年级数学游戏教学的问题,并探索总结了数学游戏教学的有效对策.

顾悦

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苏州工业园区星洲小学,江苏 苏州 215000

小学数学 低年级 游戏教学 对策 问题

2022

课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
年,卷(期)：2022.(4)
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