课堂内外(小学教研)2022，Issue(4) ：104-105.

合作学习下小学数学计算教学方法探析

杭倩倩
课堂内外(小学教研)2022，Issue(4) ：104-105.
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合作学习下小学数学计算教学方法探析

杭倩倩1
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作者信息

  • 1. 吴中区碧波实验小学,江苏 苏州 215168
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摘要

随着时代的不断进步,新课程教育改革有了更深入的发展,教育工作者致力于对教学方式进行改革创新.计算教学在小学生学习数学时发挥着极其重要的作用,在现代教育中有助于学生发展的教学方法之一是进行小组合作,小组之间相互启发、自主学习,通过运用数学运算,激发学生的思考能力和学习兴趣,既能提高学生的计算能力,又能保证数学计算教学课堂的高效进行,这引起了越来越多教育工作者的关注.本文将对小学数学计算教学实施合作学习的重要性进行分析,再着重对合作学习下小学数学计算教学的方法进行思考探析.

关键词

合作学习/小学数学/计算教学

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
被引量1
参考文献量2
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