课堂内外(小学教研)2022，Issue(4) ：120-121.

浅谈小学英语教学中思维导图的妙用

周婕
课堂内外(小学教研)2022，Issue(4) ：120-121.
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浅谈小学英语教学中思维导图的妙用

周婕1
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作者信息

  • 1. 宜阳新区第二小学,江西 宜春 336000
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摘要

如今小学英语教学中越来越重视学生综合能力的培养,教师要善于引导学生思维,让学生可以十分清晰地了解英语教学课脉络,让学生在课堂上对英语知识产生兴趣,能把精力集中到课堂上,跟随教师的讲课进度完成课堂所需内容.教师要在进行英语知识讲解时,对授课方式进行大胆探究,巧妙引导学生思维,灵活利用思维导图进行小学英语教学.基于此,本文针对小学英语教学中思维导图的妙用进行探讨分析,以供参考.

关键词

小学英语/思维导图/英语教学

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
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