课堂内外(小学教研)2022，Issue(4) ：142-143.

构建德育体系,落实立德树人

林小松
课堂内外(小学教研)2022，Issue(4) ：142-143.
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构建德育体系,落实立德树人

林小松1
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作者信息

  • 1. 临高县澜江学校,海南 临高 571800
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摘要

教育的根本任务在于"立德树人",国无德不兴.教育首先要解决的不是引导学习的问题,而是育德问题."德"就是人们共同生活及行为的准则和规范以及品行、品质,"德育"就是将社会道德转化为个体品德的教育,学校德育即是对学生行为进行规范、将社会道德转化成为学生的品德.课程育人,是实现学校德育目标的有效途径,只有构建完善的德育工作体系,才能落实"立德树人"的根本任务.

关键词

德育目标/德育课程/德育评价

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
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