首页|幼儿科学探究活动应从"小、近、趣、实、新"入手

幼儿科学探究活动应从"小、近、趣、实、新"入手

扫码查看
贴近幼儿生活经验的探究内容是幼儿感兴趣的、生动鲜活、具体的,也是幼儿能够理解和容易学习的.这样的探究活动有助于保持幼儿永久的好奇心和探究欲望,有益于幼儿真正理解科学,热爱科学,让幼儿感到科学就在身边.如何利用幼儿身边事物与现象开展科学探究活动?教师应从"小、近、趣、实、新"入手.

郭萍华

展开 >

上杭县城东幼儿园,福建 龙岩 364200

幼儿科学探究活动 以小见大 贴近生活 寓教于乐

2022

课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子:0.022
ISSN:1007-4880
年,卷(期):2022.(4)
  • 2