首页|行走在综合实践课程的路上——天润小学"2+2+6"校本综合实践活动课程实施掠影

行走在综合实践课程的路上——天润小学"2+2+6"校本综合实践活动课程实施掠影

扫码查看
综合实践活动课程是基于学生经验,密切学生与自然、与社会、与生活的联系,体现对知识综合应用的学习活动.综合实践活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限,在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸.综合实践活动课程集中体现了新的课程管理和发展制度.在新一轮基础教育课程改革中,综合实践活动课程由国家统一制定课程标准和指导纲要,地方教育管理部门根据地方差异加以指导,学校根据相应的课程资源,进行校本开发和实施."国家规定—地方指导—校本开发与实施",这是综合实践活动课程"三级课程管理制度"的特征表现.

程建波

展开 >

襄州区天润小学,湖北 襄阳 441000

综合应用 跨学科实践性 校本开发

2022

课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子:0.022
ISSN:1007-4880
年,卷(期):2022.(5)
  • 2