课堂内外(小学教研)2022，Issue(5) ：17-18.

浅谈小学语文综合性学习

何婷婷
课堂内外(小学教研)2022，Issue(5) ：17-18.
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浅谈小学语文综合性学习

何婷婷1
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作者信息

  • 1. 新余市西湖小学,江西 新余 338000
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摘要

伴随着新课改的实施和不断深入,我国的教育模式有了全新的变化.在小学教学活动中,语文教学是基础科目,虽然新课改已经实施和推行,但是仍存在诸多问题,这些问题影响了学生语文综合能力的提升.因此,在小学的教学活动中,教师应加强对于新课改精神的学习,改变传统的教学理念和方式,全面提高学生的综合能力.

关键词

小学语文/综合性学习/现状/策略

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
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