课堂内外(小学教研)2022，Issue(5) ：21-22.

源头活水润笔尖——试论小学作文素材的积累

付黄鹤
课堂内外(小学教研)2022，Issue(5) ：21-22.
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源头活水润笔尖——试论小学作文素材的积累

付黄鹤1
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作者信息

  • 1. 大庆市万宝学校,黑龙江 大庆 163000
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摘要

在小学语文教学中,学生写作能力的培育至关重要,尤其是在对作文素材的收集上,不同的素材积累方式、学习方法,使得学生的写作能力各不相同.要想提升小学作文教育的发展水平,教师需从多个方面入手,强化文学素材培育,塑造高效、全面、深化的作文教育发展体系.基于此,本文围绕小学作文素材的积累价值、存在问题以及强化措施进行探究,供各教育同仁借鉴参考.

关键词

小学作文/作文/创新/素材积累

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
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