谈小学语文作文教学中学生想象能力的培养

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中文摘要：小学生的生活经历少,掌握的知识也较为有限,许多时候学生需要借助于想象弥补认知的不足.可以说,小学阶段的学生本身就充满了想象力.然而这种想象可能是缺乏逻辑的,受到表达能力以及逻辑的限制,学生难以对自己的想象进行清晰表述.为此,教师需要结合语文教学中作文教学的需求,关注学生的想象能力培养,引导学生对自我的思维进行梳理与表达,通过对想象能力的相关训练,提升语言构建能力与作文写作水平.

作者：

刘丽霞

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作者单位：

上海世外教育附属吴江云龙实验学校,上海宝山 201999

关键词：

小学语文作文教学想象能力策略研究

出版年：

2022

课堂内外(小学教研)

中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2022.(5)

参考文献量2