课堂内外(小学教研)2022，Issue(5) ：41-42.

提问在小学语文教学中的运用技巧探析

杨更生
课堂内外(小学教研)2022，Issue(5) ：41-42.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

提问在小学语文教学中的运用技巧探析

杨更生1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁蒗彝族自治县城关第一小学,云南 丽江 674300
  • 折叠

摘要

提问是小学语文课堂中肯定存在且必不可少的一部分,提问的方式是直接决定于老师在本节课讲课过程中学生学习的成果,是语文教师必须掌握的一种教学方法.要如何提问,才能达到事半功倍一举多得的效果呢?本文对提问内容、提问技巧和提问后反思三个方面作为核心,结合小学语文课堂提问方式进行有效探讨.

关键词

语文教师/小学课堂/提问方式

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量3
段落导航相关论文