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以情景教学法优化小学数学课堂路径探析

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小学数学在各个科目当中比较重要,而且学习难度较大,对于数学应该格外重视,教师应当创新教学方法,利用情境的方法进行小学数学教学.本文主要从目前小学数学教学现状出发,提出利用情境方法对小学数学进行教学方法措施改进.

张磊

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利津县陈庄镇中心小学,山东 东营 257447

情境教学 数学教学 游戏教学

2022

课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
年,卷(期)：2022.(5)
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