课堂内外(小学教研)2022，Issue(5) ：95-96.

小学数学构建高效课堂的策略刍议

张忠诚
课堂内外(小学教研)2022，Issue(5) ：95-96.
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小学数学构建高效课堂的策略刍议

张忠诚1
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作者信息

  • 1. 滕州市鲍沟镇甄洼小学,山东 枣庄 277500
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摘要

数学作为推动科学技术进步快速发展的主要学科,拥有较强的抽象性与思维逻辑.小学时期作为教育发展中的重要时期,在教育中需要从培育学生抽象思维能力入手,解决教学过程中存在的问题,做好教育健全完善工作.唯有将数学思想观念渗透到教学过程中,才可以达到教育的总体目标,实现小学数学教育的高质量发展.

关键词

小学数学/课堂教学/高效课堂/创新/数学思维

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量3
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