课堂内外(小学教研)2022，Issue(5) ：114-115.

让小学英语课堂成为培养学生学习兴趣的起点

崔莉
课堂内外(小学教研)2022，Issue(5) ：114-115.
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让小学英语课堂成为培养学生学习兴趣的起点

崔莉1
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作者信息

  • 1. 永胜县顺州镇中心小学,云南 丽江 674200
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摘要

以兴趣为主的英语课堂,能够给学生的英语学习带来欢乐,当学生以一种愉快的心情参与英语课堂内的知识学习时,就会产生极大地学习动力,源源不断地探究课程知识.因此,以学生学习兴趣为起点开展小学英语课堂教学活动,就是对英语课堂教学的一次重要创新,有效实现了知识与娱乐的相互融合.那么为了更好地推进此教育思维,文章将做如下的分析,以尽可能打造良好的兴趣型英语课堂环境.

关键词

小学/英语/兴趣/分析

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
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