课堂内外(小学教研)2022，Issue(5) ：151-152.

以立德树人为引领提升中小学心理健康教育质量

李兰
课堂内外(小学教研)2022，Issue(5) ：151-152.
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以立德树人为引领提升中小学心理健康教育质量

李兰1
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作者信息

  • 1. 高昌区第七小学,新疆 吐鲁番 838000
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摘要

随着社会经济发展,教育事业在变革过程中要求教师加强对中小学生的素质和心理教育,全面把握立德树人的教学任务,切实履行作为教师的工作职责,将立德树人的教学理念全面贯彻到教学过程中,以此提升中小学生的心理素质,推动青少年心理健康发展.立德树人作为教育教学的重要任务,需要教师时刻将其作为主要教学理念,运用多种教学措施来加强对中小学生的心理健康教育,以此全面提升心理素质教育质量.

关键词

立德树人/中小学生/心理健康/教育质量

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量2
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