课堂内外(小学教研)2022，Issue(5) ：155-156.

学前教育中游戏教学的运用研究

渠琳
课堂内外(小学教研)2022，Issue(5) ：155-156.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

学前教育中游戏教学的运用研究

渠琳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 东营区胜利胜中第三幼儿园,山东 东营 257000
  • 折叠

摘要

近年来,随着社会的发展,在幼儿园课堂活动组织过程中,游戏成为一种常用的教学形式,教师可以从生活的角度出发,丰富幼儿的学习形式,使其从生动有趣的游戏活动中获得成长.课程游戏的多元化和趣味性可以在一定程度上提高幼儿园课堂教学效果,从幼儿的心理发展出发,全面提升幼儿参与游戏活动的积极性,以此来满足幼儿身心健康的发展需要.

关键词

学前教育/游戏教学/多元化

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量1
段落导航相关论文