课堂内外(小学教研)2022，Issue(6) ：33-34.

小学生规范书写汉字的教学探究

郑小燕
课堂内外(小学教研)2022，Issue(6) ：33-34.
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小学生规范书写汉字的教学探究

郑小燕1
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作者信息

  • 1. 从化区鳌头镇第二中心小学,广东 广州 510900
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摘要

2002年,教育部出台的《关于在中小学加强写字教学的若干意见》强调指出,继承和弘扬中华民族优秀文化,应该加强写字教学,学校肩负着继承和发扬书写教育的历史使命.文章从现在的书写现状,怎样提升学生的书写意识,怎样在书写课中指导和规范学生的书写等几个方面进行展述.

关键词

规范书写/祖国语言文字/提升素养

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量3
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