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课堂内外(小学教研)
2022,
Issue
(6) :
63-64.
思维导图在小学数学课堂教学中的实践探究
潘孝月
课堂内外(小学教研)
2022,
Issue
(6) :
63-64.
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思维导图在小学数学课堂教学中的实践探究
潘孝月
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作者信息
1.
永安市南门小学,福建 永安 366000
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摘要
本文简要分析了思维导图在小学数学课堂教学中的潜在价值,将思维导图引入小学数学教学中,使之成为一种教与学的策略,笔者结合课堂实践,做出了深入探究和论述,希望对其他教师有所启发.
关键词
思维导图
/
小学数学
/
课堂教学
/
实践应用
引用本文
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基金项目
三明市基础教育科学研究2020年度课题(JYKT-20059)
出版年
2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会
课堂内外(小学教研)
影响因子:
0.022
ISSN:
1007-4880
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参考文献量
2
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