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新课改背景下小学数学教学策略探究

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新课改更加注重学生的综合发展,倡导以学生为主体,改变教师观念,符合新课改标准的要求.从教材出发,对教学内容进行深入分析,把基础知识和重难点问题放在课堂上加以深入讲解,采取合适的教学方法,才能发挥学生的主观能动性.因此,本文在新课改背景下,围绕小学数学教学具体阐述了应该如何改变教学策略.

高久超

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凤台县新集镇胡马小学,安徽 淮南 232171

新课改 小学数学 教学策略

2022

课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
年,卷(期)：2022.(6)
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