课堂内外(小学教研)2022，Issue(6) ：73-74.

新媒体助力小学数学课堂路径探析

刘平平
课堂内外(小学教研)2022，Issue(6) ：73-74.
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新媒体助力小学数学课堂路径探析

刘平平1
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作者信息

  • 1. 芜湖市育瑞实验小学,安徽 芜湖 241008
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摘要

将新媒体技术引进教学,是时代发展的必然.新媒体在现代教学中的应用对传统的教学模式产生了巨大的冲击,对教育方式与教育理念的转变也产生了重要的影响.新媒体在小学数学教学中的应用为小学生带来了新的学习方式,让学生数学学习思维的培养更有意义.新媒体会让数学学习变得轻松,让学生热爱数学.新媒体也使枯燥的数学变得更加有趣,增加了学生的学习兴趣,提高了数学课学习的有效性.

关键词

新媒体新技术/数学课堂教学/路径

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量3
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