课堂内外(小学教研)2022，Issue(6) ：116-117.

基于任务驱动的信息技术教学策略探究

王晶
课堂内外(小学教研)2022，Issue(6) ：116-117.
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基于任务驱动的信息技术教学策略探究

王晶1
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作者信息

  • 1. 利津县第一实验学校,山东 东营 257499
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摘要

随着我国综合实力的快速提升,教育体制改革的进程也得到了进一步加快.国家所取得的一系列令人瞩目的发展成果足以证明走科教兴国、人才强国发展路线的正确性.近年来国家更是加大了在教育领域的投入力度,全方面提升了教学质量,完善了教学环境,并有一大批优秀的教育工作者在现代化教育体制改革中提出了宝贵的改革措施意见以及一系列更加科学的授课模式.文章主要探究了以任务驱动为主的小学信息技术教学策略,希望能为小学信息技术教学的发展提供帮助.

关键词

任务驱动/信息技术/小学阶段/具体策略

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量1
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