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借"题"发挥落实要素教学——浅谈"课后练习题"在教学中的有效运用
借"题"发挥落实要素教学——浅谈"课后练习题"在教学中的有效运用
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中文摘要:
统编语文教材最大的特点就是双线组织单元,在"人文主题"的基础上,增设了"语文要素".那么,在教学中该如何落实语文要素呢?"课后练习题"就是一个非常好用的抓手:借"题"解读文本,确定单元教学内容;借"题"分析学法,设计课文学习任务;借"题"创设语境,检测要素学习效果;借"题"拓展阅读,积累要素学习经验.
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作者:
周秋霞
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作者单位:
广州市真光中学附属小学,广东 广州 510360
关键词:
课后练习题
语文要素
教学
出版年:
2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会
课堂内外(小学教研)
影响因子:
0.022
ISSN:
1007-4880
年,卷(期):
2022.
(7)
参考文献量
1