小学低年级学生识字效率提高的措施探析

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中文摘要：在小学语文教学中,识字教学是非常关键的一个组成部分,识字教学也是学生掌握其他学科以及拓展自身知识面的前提条件和基础.小学语文新课标明确了小学低年级学生识字教学的意义、目标、方法等.为此,教师需要以新课标为指导,明确识字教学的重点,逐步培养学生对汉字文化的认知度与认可感,实现学生识字效率的提升.因此,文章分析了小学低年级学生识字教学存在的问题,以及提高小学低年级学生识字效率的有效措施.

作者：

孙树花

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作者单位：

东营区辛店街道办事处中学,山东东营 257000

关键词：

小学低年级识字效率提高

出版年：

2022

课堂内外(小学教研)

中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2022.(7)

参考文献量3