课堂内外(小学教研)2022，Issue(7) ：42-43.

情境教学法在小学语文教学中的应用探析

陈俊霞
课堂内外(小学教研)2022，Issue(7) ：42-43.
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情境教学法在小学语文教学中的应用探析

陈俊霞1
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作者信息

  • 1. 惠安县八二三实验小学,福建 泉州 362100
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摘要

文章主要分析教学情境的含义与存在的问题,并基于小学生的学习能力与基础,提出在小学课堂上创设教学情境的有效策略,以期创造愉快高效的小学语文课堂,提升小学生的综合素养与个人能力,推进小学语文教学的改革进程.

关键词

小学语文/教学情境/有效途径/综合素养

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量3
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