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情境教学法在小学语文教学中的应用探析
情境教学法在小学语文教学中的应用探析
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中文摘要：
文章主要分析教学情境的含义与存在的问题,并基于小学生的学习能力与基础,提出在小学课堂上创设教学情境的有效策略,以期创造愉快高效的小学语文课堂,提升小学生的综合素养与个人能力,推进小学语文教学的改革进程.
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作者：
陈俊霞
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作者单位：
惠安县八二三实验小学,福建 泉州 362100
关键词：
小学语文
教学情境
有效途径
综合素养
出版年：
2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会
课堂内外(小学教研)
影响因子：
0.022
ISSN：
1007-4880
年,卷(期)：
2022.
(7)
参考文献量
3
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