课堂内外(小学教研)2022，Issue(7) ：48-50.

小学语文阅读教学中的问题与改进策略

汤蕾
课堂内外(小学教研)2022，Issue(7) ：48-50.
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小学语文阅读教学中的问题与改进策略

汤蕾1
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作者信息

  • 1. 南宁市滨湖路小学,广西 南宁 530022
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摘要

阅读在小学语文中占有的比例非常高,为了在长期教育上得到更好的成绩,必须在小学语文阅读教学的体系上不断地健全.阅读教学是比较灵活的内容,对小学生的指导和参考,要尊重小学生的内心想法,坚持在教学的综合态度上不断地调整,促进师生之间的沟通.小学语文阅读教学的方法,应尽量采用多元化的方法完成,配合先进的教育技术创新,要坚持在小学语文阅读教学的体验上不断改良,提高小学生的阅读主动性.

关键词

小学语文/阅读教学/问题

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出版年

2022
课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022
ISSN：1007-4880
参考文献量1
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