生活情境对优化小学语文阅读理解的作用探究

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中文摘要：阅读是小学语文教学不可缺少的构成要素,在小学语文的教学过程中不断加强阅读理解训练不仅能一定程度上提高小学语文的教学水平与教学质量,而且能让学生的语文知识得到积累,专业素质得到提高.而生活情境对优化小学语文阅读理解有着实质性的帮助,也是语文教育的必然要求.因此,本文主要探究生活情境对优化小学语文阅读理解的作用并提出有利于优化生活情境在小学语文阅读理解中作用的对策.

作者：

李梦蝶

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作者单位：

渤海新区中捷产业园区集贤路小学,河北沧州 061108

关键词：

初中语文读写结合教学模式生活情境

出版年：

2022

课堂内外(小学教研)

中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子：0.022

ISSN：1007-4880

年,卷(期)：2022.(7)

参考文献量2