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微课载体下的小学数学教学模式应用研究

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随着多媒体信息技术的不断发展,各种功能强大的软件被开发出来,这些软件被越来越多地运用到了教育领域.例如微课常用于一些难度稍大、不方便在课堂上操作的实验,由教师或学生事先录制好,在课堂上播放展示操作过程.近年来受疫情的影响,学生停课不停学,网络课堂教学成为日常授课模式,对于这个新型的授课模式,教师一直在寻找高效的网络课堂教学形式,而微课在网络授课的教学中展现出了非常好的教学效果.微课也将在以后的小学数学教学中得到更多的应用.

刘玉琴

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广州市真光中学附属小学,广东 广州 510360

微课 小学数学 教学模式

2022

课堂内外(小学教研)
中国教师发展基金会中国教育学会教育实验研究分会

课堂内外(小学教研)

影响因子:0.022
ISSN:1007-4880
年,卷(期):2022.(7)
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